Αξιολόγηση των πραγματολογικών δεξιοτήτων σε παιδιά με Σύνδρομο Αsperger  ηλικίας 5-7  ετών μέσω της δοκιμασίας TOPL2  και συμβολικού παιχνιδιού

Η δημιουργία της Ιστοσελίδας της Βιβλιοθήκης, έγινε στο πλαίσιο του Έργου «Αναβάθμιση υπηρεσιών Βιβλιοθήκης ΤΕΙ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ (πρώην ΤΕΙ Καλαμάτας) με υλοποίηση Κεντρικού Αποθετηρίου, εμπλουτισμός του με ψηφιοποιημένο και τεκμηριωμένο υλικό, ενσωμάτωση νέων υπηρεσιών επικοινωνίας και ενημέρωσης χρηστών (wikis/blogs) καιταυτοποίηση υλικού με χρήση τεχνολογίας RFID»

Αξιολόγηση των πραγματολογικών δεξιοτήτων σε παιδιά με Σύνδρομο Αsperger ηλικίας 5-7 ετών μέσω της δοκιμασίας TOPL2 και συμβολικού παιχνιδιού

DSpace/Manakin Repository

Αξιολόγηση των πραγματολογικών δεξιοτήτων σε παιδιά με Σύνδρομο Αsperger ηλικίας 5-7 ετών μέσω της δοκιμασίας TOPL2 και συμβολικού παιχνιδιού

Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Search DSpace

Browse

All of DSpace

This Collection

My Account

Statistics